30 años junto con las comunidades en Paraguay

Creando caminos de oportunidades

¡Cumplimos 30 años en Paraguay! Durante estos años hemos logrado impactar positivamente en la vida de más de 1.3 millones de personas, incluyendo niños, niñas, madres, adolescentes, padres y cuidadores, en más de 650 comunidades de los departamentos de Central, San Pedro, Guairá, Caaguazú y Paraguarí.  

Conocé aquí algunas iniciativas y proyectos

Nuestros primeros años

En febrero de 1994 Plan International comenzamos a trabajar en Paraguay con seis funcionarios/as.

Trabajamos principalmente en las áreas de salud, educación, acceso a agua potable y sistemas de saneamiento. Enfocados en las necesidades de infraestructuras como construcción y/o mejoramiento de aulas, baños, fogones y sistemas de agua potable con un trabajo cercano con la comunidad, facilitando capacitaciones y contribuyendo a que se organizaran en comisiones comunitarias.  

Escuela Activa Mita Iru
niños y niñas en escuela

Aliados: Ministerio de Educación y Cultura y UNICEF.  | Lugar: Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 1997-2005.

Buscó vincular activamente a las familias con la educación de sus hijos/as, ofrecer alternativas de aprendizaje de calidad para las escuelas rurales y desarrollar una educación de calidad para niñas y niños. 

La metodología alentaba a los/las alumnos/as a aprender a su propio ritmo y a progresar de acuerdo a sus necesidades e intereses.  

Las niñas y niños que participaron del proyecto, desarrollaron más habilidades de lectura, escritura y matemática, que las niñas y niños que no asistieron a las Escuelas Activas.  

27.512 niñas y niños, 238 escuelas y 1.625 docentes fueron beneficiados. 

Escuelas amigas de la niñez
niños en escuela

Lugar: Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2000-2005.

Buscó brindar mayores oportunidades educativas a las niñas y niños, aumentando el número de niñas y niños que completaban la escuela primaria, mejorando la calidad en la educación y eliminando el maltrato hacia la niñez en escuelas y colegios.

Supervivencia y desarrollo materno infantil 
madre e hijo

Lugar: Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2000-2005.

Se trabajó para que niñas y niños menores de cinco años y sus familias, tuvieran acceso a servicios de salud, educación de calidad, prevención de enfermedades, supervivencia y desarrollo de las madres e hijos/as recién nacidos/as. 

Además construimos escuelas, aulas, baños y sistemas de agua potable, todo en trabajo en conjunto con las comunidades, capacitando a sus miembros y contribuyendo a que se organizaran en comisiones comunitarias. 

Desarrollo integral del adolescente
lideres adolescentes

Lugar: Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2000-2005.

El objetivo fue brindar oportunidades para que los y las jóvenes se desarrollaran en todos los aspectos de sus vidas, como la elección de carreras y oficios y el acceso a información y servicios de salud de calidad

Desarrollo de las comunidades (Etapa 2)

Apoyamos la creación de organizaciones comunitarias y trabajamos junto a instituciones públicas en educación y salud, implementando planes de manejo de riesgos y desastres para proteger a niñas, niños y adolescentes. Fomentamos hábitos de higiene y cuidado ambiental, mejoramos el acceso a agua potable y baños modernos, y promovimos el desarrollo económico de las familias a través de servicios financieros y apoyo a pequeños emprendimientos.

Promovimos la retención escolar y la participación de niñas, niños y adolescentes mediante espacios de capacitación sobre sus derechos, y fortalecimos las habilidades para la vida de la juventud con iniciativas de deporte, música y arte.

Ambiente saludable
manos cuidadas

Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2005-2008.

Las comunidades incorporaron en su día a día, hábitos de higiene y conservación del medio ambiente, mejorando su salud, contando por primera vez con agua potable y baños modernos, construyendo un antes y un después en sus vidas.  

Con estos proyectos, los miembros de las comunidades junto con las municipalidades, idearon de manera inédita planes de manejo de riesgos y desastres para sus ciudades, buscando principalmente la protección de niñas, niños y adolescentes. 

Seguridad alimentaria y económica
madre y joven de comunidad

Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2006-2015

Empezó en el 2006 para apoyar a las niñas, niños y sus familias a mejorar su calidad de vida a través del aumento en los ingresos: accediendo a servicios financieros y apoyando sus pequeñas empresas y producciones de alimentos. 

Desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes
Niños y niñas alegres

Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2005-2013

Se apuntó a que los gobiernos y familias aseguraran los derechos de la niñez a la salud y educación; que niñas, niños y adolescentes accedieran a una educación de calidad, y un ambiente escolar que promoviera el buen trato y que padres, madres y familias aprendieran cómo prevenir enfermedades comunes entre las niñas y niños. 

Además, se trabajó con adolescentes y jóvenes a través de capacitaciones que les permitían tener las herramientas para elegir de manera adecuada sus futuras profesiones u oficios. 

Construyendo relaciones, participación y organización 
camino rural

Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2005-2013

Promovió la participación de las comunidades para garantizar los derechos de las niñas y niños y la creación de organizaciones conformadas por niñas y niños, aumentando su protagonismo en la sociedad.

Más allá del aula
niña estudiando

Aliados: Sonidos de la Tierra, Liga Independencia de Fútbol de Guairá, Asociación Amigos del Arpa de Guairá, Municipalidad de Independencia, Municipalidad de Ñumi, Ministerio de Educación y Cultura. | Lugar: Cordillera, Paraguarí, Caaguazú, San Pedro y Guairá. | Periodo: 2005-2006

Buscó fortalecer la autoestima, desarrollar habilidades para la vida y rescatar los valores de la cultura paraguaya en los/las jóvenes, logrando que se conviertan en ciudadanos y ciudadanas más comprometidos/as con la sociedad a través del arte y el deporte.  

Alrededor de 2.830 niñas y niños aprendieron a ejecutar instrumentos musicales como el arpa y la guitarra en los departamentos de Cordillera, Paraguarí, Caaguazú y Guairá. 

1.200 niñas y niños beneficiados/as de programas de arte y deportes en San Pedro. 

40 artesanos/as capacitados/as en la construcción de instrumentos musicales. 

Record Guinness con el conjunto de arpas más grande del mundo (420). Más de 200 niñas y niños arpistas formados/as en este proyecto.

Desarrollo centrado en la niñez (Etapa 3)

Implementamos la estrategia de Desarrollo Comunitario Centrado en la Niñez como guía de trabajo, enfocándonos en mejorar la producción de alimentos y generación de ingresos para las familias. A través de abogacía con gobiernos y familias, promovimos el cumplimiento de los derechos de niñas y niños a una educación y salud de calidad, en un ambiente seguro y libre de violencia.

Fortalecimos el Sistema Nacional de Protección y Promoción de los Derechos de la Niñez, incentivando el registro de nacimientos para facilitar el acceso a derechos. Además, capacitamos a las comunidades para exigir sus derechos y trabajamos con municipios y gobernaciones en planes de gestión de riesgos y desastres, protegiendo especialmente a la niñez en emergencias.

Fomentamos la seguridad alimentaria y prácticas de salud en familias, y en coordinación con instituciones, impulsamos servicios de calidad en nutrición y desarrollo integral desde la gestación. Asimismo, colaboramos con autoridades educativas y municipales para mejorar el acceso a una educación de calidad en la primera infancia.

Apoyamos la creación de organizaciones infantiles y juveniles que promuevan el liderazgo y los derechos de la niñez, y trabajamos en la educación financiera de jóvenes para mejorar su desarrollo económico y participación en la comunidad.

<strong>Participación y educación financiera para niñas y niños</strong> 
educacion financiera

Aliados: Financiera El Comercio, Ministerio de Educación y Cultura | Lugar: Guiará | 2009-2015

Tuvo como objetivo que niñas y niños aprendan sobre sus derechos, participación y conceptos básicos de administración de dinero, ahorro y emprendimientos personales, involucrándose en el desarrollo de sus comunidades.   

Más de 8.000 niñas y niños beneficiados/as. 

686 docentes capacitados/as en Educación Financiera y 226 en participación infantil y juvenil. 

146 escuelas formaron parte del programa. 

85 consejos escolares implementaron proyectos en sus comunidades.   

129 escuelas contaron con Consejos Escolares a partir del proyecto. 

<strong>Registro de nacimiento “Hazme visible”</strong> 
niñas poderosas

Se impulsó la inscripción de nacimientos y que más niñas, niños y adultos estuvieran inscriptos en el Registro Civil, creando programas innovadores para el registro de nacimiento, con la posibilidad de llegar a poblaciones alejadas de las ciudades.   

Aliados: Ministerio de Educación y Cultura, Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Ministerio del Interior, Ministerio de Justicia y Trabajo, Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia, UNICEF, Coordinadora por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia (CDIA). | Periodo: 2005-2013

Aprender sin miedo
niñas en escuela

Tuvo como objetivo erradicar toda forma de maltrato, castigo físico, abuso sexual u hostigamiento hacia niñas, niños y adolescentes en las escuelas y colegios. 

Participaron específicamente 715 escuelas de 25 ciudades. 

1.889 directores/as y docentes y 100 asesores/as jurídicos alcanzados. 

Llegada a aproximadamente 10.000 niñas y niños y 5.000 madres y padres de familia a través de las capacitaciones. 

Aliados: Ministerio de Educación y Cultura, Secretaría Nacional de la Niñez y la Adolescencia. Organización de Estados Iberoamericanos (OEI). | Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro, Guairá y Presidente Hayes | 2008-2012

Campaña por el Día Internacional de la Niña
niñas de la escuela de liderazgo

El Día Internacional de la Niña fue establecido el 11 de octubre de 2011 por las Naciones Unidas para crear conciencia sobre la situación y los desafíos que las niñas y adolescentes viven en todo el mundo.

Este día es conmemorado en Plan International en los más de 80 países donde implementamos diversos proyectos, con el fin de lograr espacios representativos para que las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes puedan demostrar su liderazgo en entornos seguros y que sus propuestas sean escuchadas.

A través de las denominadas «Tomas de Poder», instituciones de diversos sectores abren sus puertas para recibir a adolescentes, jóvenes y niñas para que asuman cargos de decisión, lideren sus equipos, presenten sus propuestas y sean escuchadas.

Desde el 2016 a la fecha, se han realizado 2.005 tomas de poder en ministerios, gobernaciones, municipalidades, embajadas, empresas y organizaciones, fortaleciendo las aptitudes de liderazgo y autoestima de las niñas.

Lugar: Paraguarí, Caaguazú, San Pedro, Guairá y Asunción | 2016-2024

Derechos de las niñas y niños en contextos de desarrollo y humanitarios (actualidad)

Nuestras áreas de trabajo incluyen la protección contra la violencia, la salud y la promoción de un entorno seguro, respondiendo también a situaciones de crisis humanitaria.

Promovemos vínculos sanos y libres de violencia para niñas, niños, adolescentes y sus familias. A través de encuentros comunitarios, aprenden a identificar tipos de violencia, especialmente contra niñas y mujeres, y a protegerse. Padres, madres y cuidadores adquieren hábitos positivos basados en respeto, diálogo y corresponsabilidad en la crianza y el cuidado.

Realizamos jornadas comunitarias para prevenir la violencia y facilitar el acceso a servicios públicos, acercando la CODENI, Registro Civil, Salud e Identificaciones a zonas rurales.

Creamos un espacio seguro para que adolescentes puedan desarrollarse y expresarse, donde fortalecen su confianza y liderazgo. Promovemos el conocimiento de sus derechos y reflexionan sobre sus oportunidades de crecimiento, construyendo planes de vida que reflejen su potencial y aspiraciones. Incentivamos que exploren sus sueños como base para trazar un camino acorde a sus intereses.

Fomentamos habilidades y talentos deportivos como recreación positiva, ayudando a adolescentes a desarrollar proyectos de vida saludables, trabajando en el cuidado de su bienestar físico y emocional, prevención de violencia y embarazos adolescentes, y habilidades de comunicación y apoyo entre pares, fortaleciendo la asertividad y el pensamiento crítico.

Empoderamiento económico
emprendedora de servicios generales

Aliados: MTESS, AECID, empresas locales, CAH, Ministerio de Desarrollo Social | Lugar: San Pedro, Caaguazú, Guairá y Paraguarí. | Periodo: 2015-2019

Este programa tuvo como objetivo favorecer el acceso al mercado laboral vía empleo o autoempleo de adolescentes y jóvenes entre 15 y 29 años.

8.181 adolescentes y jóvenes de zonas rurales accedieron a formación profesional

6.465 adolescentes y jóvenes accedieron a formación en habilidades para la vida. 

529 emprendedores recibieron capital semilla.

Aliados: MTESS, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) | Lugar: Caaguazú. | Periodo: 2015-2019   

Fortalecimiento de las capacidades de las emprendedoras y emprendedores apoyados en Sape’a 1.0.  

251 planes de negocio han sido revisados y mejorados. El 68,5% de estos planes corresponden a mujeres. 

64 jóvenes emprendedoras/es recibieron capital semilla. 

Aliados: MTESS, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Fundación Saraki | Lugar: Caaguazú, Guairá, San Pedro. | Periodo: 2019-2024  

Fue un programa modelo de empleo y emprendimiento juvenil para mejorar la situación social y económica de adolescentes y jóvenes de zonas rurales y urbanas de Paraguay.

La iniciativa ayudó a los jóvenes, especialmente a mujeres en situación de vulnerabilidad, personas con discapacidad y de comunidades indígenas, a superar las barreras y estereotipos que les impiden acceder a un empleo digno. Sus ejes claves fueron: Inclusión, Innovación e Igualdad. 

Más de 4.700 jóvenes han participado en acciones formativas para la mejora de sus competencias técnicas y/o empresariales y habilidades blandas.

Más de 1.500 jóvenes han desarrollado su plan de negocio. 

Mas de 450 jóvenes han emprendido con ayuda de capital semilla.

Mas de 1.000 jóvenes han participado en jornadas de orientación laboral para poder acceder más fácilmente a un empleo.

Más de 300 jóvenes accedieron a empleo gracias a los procesos de intermediación laboral.  

Fábrica de Inteligencia
niña jugando

Aliados: Fundación Itaú, MEC, Municipalidades. | Periodo: 2015-2019

Tuvo como objetivo generar centros comunitarios de atención integral de la niñez, para mejorar la atención de niñas y niños de 0 a 5 años. 

25 centros de estimulación oportuna en funcionamiento. 

670 niñas y niños de 0 a 7 años recibieron estimulación oportuna. 

710 madres y padres formados. 

<strong>Ayuda humanitaria y gestión de riesgos</strong>
kits de higiene

Aliados: SEN, PNUD, Cruz Roja, OXFAM, COOPI,  ECHO, Gobernaciones de Presidente Hayes, Alto Paraguay y Central, Municipalidad de Asunción, Villa Hayes, y Carmelo Peralta. Periodo: 2013-2018

Trabajamos en el fortalecimiento de capacidades de preparación ante desastres y la coordinación de actores para la respuesta a nivel nacional, municipal y comunitario, promoviendo la resiliencia de poblaciones vulnerables del Bañado Sur de Asunción y del chaco paraguayo y el departamento central. Fortalecimiento de capacidades y preparación ante desastres.

8.779 niñas y niños y 6.780 adultos beneficiados de manera directa. 

Periodo: 2014-2016

Brindamos asistencia a niñas y niños afectados por las inundaciones producidas en Asunción, a través de la instalación de carpas fijas denominadas “Añu’a, espacios de la alegría”(“Abrazo” en guaraní), establecidos en los albergues temporales e incluyeron educación en emergencia, apoyo psicológico, actividades artísticas, materiales educativos, kits de recreación para primera infancia y para niñez y adolescencia, y apoyo escolar, a cargo del personal de Plan en el Bañado Sur, Bañado Tacumbú y Falcón. 

Aliados: Ministerio de la Niñez y Adolescencia, Fundación Itaú, Embajada Británica, Banco Interamericano de Desarrollo, AECID. | Periodo: 2020-2021

Desarrollamos un plan de respuesta a la emergencia, atendiendo las necesidades de protección a la niñez, seguridad alimentaria, higiene, saneamiento y generación de ingresos, en los departamentos de Central, San Pedro, Paraguarí, Guiará y Caaguazú. 

Logramos entregar en 370 comunidades rurales: 

19.104 kits de alimentos  

18.281 kits de higiene y desinfección beneficiando a más de 102.000 personas.

11.636 kits lúdicos para niñas y niños. 

6.177 kits de higiene menstrual para niñas y adolescentes. 

172 jóvenes recibieron apoyo económico para sus emprendimientos 

2.100kg de alimentos, 361 kits de higiene menstrual y productos de saneamiento para 9 albergues de niñas, niños y adolescentes en necesidad de cuidados alternativos del Ministerio de la Niñez y Adolescencia. 

1 espacio de protección inmediata para niñas, niños y adolescentes con atención las 24 horas en apoyo al Ministerio de la Niñez y Adolescencia.  

Barrio Seguro San Francisco
Barrio Seguro San Francisco

Aliados: Entidad Binacional Itaipu, MEC y MINNA | Periodo: 2017-2019

Tuvo como objetivo contribuir a hacer del nuevo barrio San Francisco de Asunción, un modelo de ciudad segura, con ambientes seguros e inclusivos, y con instituciones equipadas, funcionarios capacitados y que rinde cuentas hacia todas las niñas, niños, y adolescentes mujeres en su diversidad. 

  • 6 Espacios de Desarrollo Infantil (EDI) del Programa Abrazo del Ministerio de la Niñez y la Adolescencia de la Escuela Básica N° 8175 San Francisco fueron equipados.
  • 40 técnicos para atención a primera infancia, 4 trabajadores sociales y 2 técnicos para apoyo familiar fueron contratados para el funcionamiento de los espacios de Desarrollo Infantil.  
  • 28 docentes capacitados en gestión de riesgos y desastres. 
  • 168 niñas y niños capacitados en temas de liderazgo. 
  • 705 Niñas y niños capacitados en talleres de gestión de riesgos. 
  • 957 cocinas combinadas entregadas a familias.
La Liga
niñas y niños deportistas

Periodo: 2019-2024

La Liga es un proyecto donde ofrecemos oportunidades de desarrollo de habilidades y talento deportivo como una forma de recreación positiva e integración.  

217 niñas y adolescentes mujeres participaron.

260 niños y adolescentes varones participaron.

20 comunidades beneficiadas.  

400 niñas y niños recibieron chequeos médicos gracias al trabajo articulado con las Unidades de Salud Familiar.  

Se conformaron comisiones de apoyo a las Escuelas de Fútbol Mixto en las comunidades. 

La figura de la entrenadora mujer, se acentúa y es fundamental para que las familias permitan la participación de las niñas y adolescentes mujeres en las prácticas de fútbol. 

Fortalecimiento de organizaciones juveniles
jovenes lideres

Aliado: Plan International Suecia. | Periodo: 2022

Trabajamos en la búsqueda de soluciones innovadoras para mejorar la calidad de vida de las juventudes, desarrollando acciones concretas que permitan resultados permanentes en esta población. 

Desde esa perspectiva, se apoya acciones colectivas dirigidas por las mismas juventudes para fortalecer la garantía de sus derechos, en particular de las niñas y mujeres jóvenes, a través de acciones que sean transformadoras. 

Organizaciones fortalecidas: Asociación Cinecable y Corazones Abiertos. 

Aliado: Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional (ASDI) | Periodo: 2023 

Se realizó articulación local con las organizaciones: Comité de Jóvenes Ciudadanos de Caraguatay, UNEPY y Kuña Poty, quienes fueron fortalecidas con herramientas financieras, administrativas y programáticas para un mejor desempeño de sus funciones, con el objetivo de contribuir a un mayor respeto, protección y cumplimiento de los derechos de la niñez, adolescencia y juventud, y avanzar hacia sociedades con mayor justicia social, facilitando espacios de influencia con personas clave y organizaciones aliadas, que contribuyan a fortalecer un entorno propicio para el activismo. 

Leé nuestra Estrategia País

¡Gracias por ayudarnos a construir caminos de oportunidades para todos y todas! 

Share