Pasar al contenido principal

EN DEFENSA DE LA IGUALDAD DE GÉNERO EN LA CURRICULA ESCOLAR

PRONUNCIAMIENTO: Ante la posibilidad de que el poder judicial falle a favor de la anulación del Currículo Escolar y en contra de la educación de los niños y niñas como seres iguales en derechos, oportunidades y dignidad, las instituciones que conformamos la Red Florecer queremos manifestar lo siguiente:

Ante la posibilidad de que el poder judicial falle a favor de la anulación del Currículo Escolar y en contra de la educación de los niños y niñas como seres iguales en derechos, oportunidades y dignidad, las instituciones que conformamos la Red Florecer queremos manifestar lo siguiente:

  • Las niñas y adolescentes del Perú, y, en particular las que viven en condición de pobreza, en el medio rural y son indígenas y afrodescendientes, sufren diariamente situaciones alarmantes de embarazo precoz, abuso sexual, violencia y subordinación, que no sólo mellan su dignidad y autoestima, sino que frenan, recortan y afectan sus oportunidades para acceder a una educación de calidad. Estas condiciones de vulneración de derechos no escapan al ámbito escolar, sino que se reproducen y perviven en su interior, a través de los gestos, costumbres, roles, mandatos, expectativas, burlas y demás hechos cotidianos que colocan a las niñas en condiciones de sumisión, silencio, pasividad, miedo e inseguridad constantes.
  • El derecho de las familias a educar a sus hijas e hijos no puede ir en contra del derecho de los niños y niñas a ser educados como iguales. La Red Florecer afirma que el interés de las niñas a ser educadas como seres iguales en dignidad, derechos y oportunidades, y el interés de los niños a formarse libres de prejuicios y moldes machistas que frenan su afectividad, son superiores y prevalentes. Esto está respaldado en toda la normativa internacional que nuestro país ha suscrito como nación, así como en la normativa nacional (Ley de educación, Proyecto Educativo Nacional, entre otros).
  • Una de las finalidades más importantes de la educación es desarrollar capacidades ciudadanas para que todas las personas sean reconocidas como iguales en derechos, convivan democráticamente y se comprometan con la construcción de justicia y democracia.

Por todo ello, rechazamos la intención de derogar el Currículo Escolar, y los argumentos falaces que se vienen difundiendo por algunos grupos que no hacen otra cosa más que desinformar. El actual currículo recoge lo esencial de los postulados de una educación libre de toda discriminación por raza, etnia, cultura, edad, sexo o discapacidad. Es preciso reafirmar hoy estos postulados y evitar que se cometa un atentado contra los derechos de los niños y en especial de las niñas a vivir, desarrollarse y aprender en ambientes libres de violencia.

Todas y todos los peruanos debemos defender una educación integral, democrática e igualitaria para las niñas y niños del Perú.

COMITÉ TÉCNICO
Plan Internacional
UNICEF
Foro Educativo
Red Nacional de Promoción de la Mujer
ONG SUMBI